总之是唐若遥看不懂的情绪。

这小孩儿心思比她妈还要难猜。

唐若遥小心翼翼地问：“能听懂我的意思吗？”

宁宁严肃。

唐若遥：“那你是什么想法？”

宁宁盘着两条小短，认真地说：“我要好好考虑一下。”

唐若遥只得：“……好的，那你慢慢考虑，考虑好了告诉我……或者你妈妈。”

和小朋友聊完，唐若遥了一后背的冷汗。

秦意心情颇愉悦，眉梢角都是笑。

唐若遥回瞧见她，嗔：“你还笑。”

秦意一只手扶住了额，更加乐不可支。 [page]

唐若遥了把女人的脸，也跟着她笑起来。

真是的，不就是个小孩儿吗，大不了自己回再写两篇论文，还治不了她了？

秦意笑够了，安她说：“她现在对你印象好的，你不用这么忧虑。”她招了招手，唐若遥将耳朵贴近她嘴。

只听女人在她耳畔轻声说：“你跑通告的时候，我和她视频，她老是向我问起你。”

唐若遥惊喜：“真的？”

秦意笑着说：“真的。”

唐若遥说：“那你怎么之前不告诉我？”

“我……”秦意一滞，神不易察觉地躲闪了一下，说，“忘记了。”

唐若遥望着她垂眸的表情，若有所思。

只是她思来思去也想不到，秦意是怕宁宁引了她太多的注意力，会冷落她。其实用冷落不够准确，是不能够像以前那样迷恋她、她，把心思都放在她上。

简而言之，就是吃醋。

下午宁宁大分时间都在自己玩自己的，她不是个粘人的，秦意陪她玩了一会儿，她就着耳机听故事了。

唐若遥好奇她每天在听什么，就问秦意，秦意说她听得比较杂，说书也听，成语故事也听，还有一些古今中外的名著，像《红楼梦》、《儒林外史》、《格林童话》、《茶女》等等，可以说五八门。

唐若遥吃惊地往那边瞧了，宁宁一边听故事一边还在画画，怎么都像是放背景音乐听个响儿。

唐若遥小声问：“她听得懂吗？”

秦意说：“听得懂啊，她听两遍就能说个大概了，短一的故事能背下来，不然你以为她是怎么练的语言表达？”

有些小学生的学生词汇量都不如她多。

唐若遥那与有荣焉的神情，说：“太厉害了。”

秦意心里又不是滋味了。

她念书时候笨的。

唐若遥还沉浸在“我女儿太优秀了”的喜悦和自豪中，没看秦意，自然没察觉她的小心思，继续问：“给她测过智商吗？”

秦意摇说：“没有。”

唐若遥转脸看她：“嗯？”

秦意解释：“我看一本儿童心理学书上说，不要刻意地把自己的孩当成天才儿童去培养，唯一要的就是让她保持阅读的习惯，对她兴趣的东西尽量提供，满足她的要求。一般这孩都会有超常的专注力，不需要大人过多的束，如果非要涉，可能会适得其反。而且智商这个标签，可能会带给她无形的压力，边的人潜意识都会以天才的标准来要求她。

“所以我不知她的智商是多少，也不会去测，不是她天才还是普通人，都是我的女儿，不是吗？”

唐若遥再次慨地想：养小孩真的是一门学问。

她迫切地需要补补课，她睛一亮，问秦意：“我记得之前在剧组见你在看儿童心理学的书，是那本吗？”