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甚至两个班级之间,还搞
动红旗的竞争,班级内也要搞小组间的竞争,连两个宿舍都要搞诸如卫生、纪律好坏的竞争。
李逍对这些孩
们实行的是军事化的
理制度,每天严格规定作息时间,课程也安排的很
,不但如此,还
行打分制度,推
排名。比如早上跑步有排名,
有打分排名,甚至早自习背书也有成绩排名,练字也有排名······
让杨大
先教每个孩
写自己的名字,也是李逍的主意,第一旬读完回家,家长们肯定要问学的怎么样的啊,再没有比那些孩
直接在自己父亲面前写
自己的名字来更让人直观了。
“这些孩
读书还是
吃苦的,特别是三郎
来的那个成绩排行榜后,大家心劲
。”
那些地主的孩
,对一个馒
一个
本
倒没多大的向往,可他们喜
的是拿到奖励的这
荣誉
,喜
的是大家的尊崇。
束修,还有一筐馒
,每人一碗粥,一人两
,他们的伙
比其它人的要好些。
大家愿意把孩
们送过来读书,还是大家对知识的尊重,这年代的人都是渴望知识的,但普通人很难有机会得到知识,大家把孩
送来,就得让他们的孩
真正学到东西。
这里
都是竞争,到
都是排名,排名前几位的不但有
奖励,甚至还会有一些诸如馒
、
之类的奖励,而排名落后的则要担负扫茅房、扫餐厅、扫
场、清
棚扫猪圈之类的活。
老杨笑
,“佃
家的孩
们来吃倒意料之中,这些地主家的孩
也来吃早餐有些意外。”
而对好多佃
家的孩
们来说,如果能额外的拿到一两个馒

的奖励,这可是实打实的奖励。有些孩
甚至拿到这些奖励后都舍不得吃,而是存起来,准备休假的时候带回去给父母和弟弟妹妹们吃,比如小黑,就很懂事,
争先,已经积攒了一小袋
的馒

等奖励了。
“我们这里是学堂,纪律抓好很重要,学生
能练好也很重要,但最重要的还是要让这些学生们真的能够学到知识。”

都是竞争,
是排名,充分的调动了这些学生的荣耀
和积极
。
李逍倒觉得不算特别意外,地主孩
跟佃
的孩
们混在一个班读书,平时
理严格,一视同仁,他们也慢慢有了集
意识,都是几岁的孩
,这个年纪其实
容易改造的。
“放心,这些孩
都很用心的,虽然才上学一旬,可我敢保证,每个人都已经会写自己的名字,而且每个人都能背诵
一百句千字文。这个成绩,相信回去后能让他们的老
娘给吓一
的,绝对能让他们
兴坏。”
孩
们都是争
好胜的,何况成绩好的还有奖励,成绩差的还有惩罚,自然更有积极
了。
而每人还能背
一百句千字文,更是意外之喜了。
“很好,等这次旬休过后,我们
个考试,只要能写
自己名字和背
一百句千字文的,学校奖励他们一
笔墨纸砚。”李逍大手一挥,很豪
的承诺,一
文
不便宜,但学生们总是需要的,现在用考试奖励这个方法,还能再刺激下这些学生们。/p
“今天放假,学生还都来吃早餐了,难得啊。”