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……
“会耗尽的。”一个男孩
。
方平
:“我本来写的就只是主线,
填充,重新整理文巧辞句,这当然是商英相公您的任务,注意要
有几个,不能用文言文,不能被文青批评却又要让老百姓能理解,您的文辞功底炉火纯青,刻意为之您当然能
到。然后,设定和主线走向,风格,
决不能改,否则就扑街。”
团混
,前面可以把天
打的一地
,后面却连天
的小童也打不过,却也没有一个合理的自圆其说的解释,真正的西游记差就差在这些地方。
方平
:“这是没办法的事,暂时来说敌人的敌人就是朋友,佛门被
士压得太过了些,我朝的
士也太
了些,就算经历了张怀素事件还是
,江南来的消息,朱勔等人勾结林灵素,大肆兴建神霄万寿
,
收大批信徒,声势之大骇人听闻,以至于
师
都坐不住,写了《东南策》就要闹事。”
不说文学
,只论情节和讲故事能力的话,后世起
网的番茄辰东可以吊打十个吴承恩,所以
方平就蓝本用的西游记,主题事件不变,却是“引用借鉴”了很多番茄辰东的手法设定以及讲故事的方式等等。
“叔叔威武八七。”
方平又拍了他一
。
“唯有猴
才有洪荒之力,我就知
。”小女孩说
。
张商英
笑
:“他们会被你影响的,因为他们会
看你的故事的,老夫去
了,再给你几天假,暂时别离开,随时听候老夫调遣,这次咱们要和那帮
臣在文字战场上打一场
战。”
“我咋知
,今个没有了。”秀才摊手
。
张商英转而
:“然而,你打击
教的同时,添加了些
尼教的黑料,又是什么鬼?还嫌不够
吗?据老夫所知,
尼教也勉
算是温和。”
一群听得傻傻的小孩
们沸腾了,就没听过这么有趣的故事。纷纷跑过来揪着秀才的衣服不让离开,一
一
的喊
:“后来怎么样了?”
“信不信把你打哭,尽
和我狡辩?”男孩
……(未完待续。)/p
张商英想了一下无奈的
:“行,也只有先这样了,秃驴要是
大,想来你个丧心病狂的小
臣也会收拾他们的,有你在前面拉仇恨,老夫和皇帝无忧也。总归来说,这次你猪
平用笔杆
解决问题,而不是带着永乐军去到
砍人,已经
步多了,这才叫文臣。以后你少耍些
氓。”
方平喃喃
:“温不温和两说,有机会我会专门研究一下
尼教,然而不论如何,
尼教在江南已经
大,
师
的东南策里有过论述,教众信徒二十万以上,不引人注意的地方就在于只集中在东南一代和
教斗法。若在别
还好,但东南如今民不聊生,被蔡党把持,此局面正是被宗教利用的土壤,因为老百姓一没饭吃就会想其他,就会被趁虚而
,所以小
断言,若不加以节制,不
十年江南必然
事。希望此番你我两个文字
氓,能通过故事,适当的提醒一些天下人,那么
尼教的教众少一人,国朝就安稳一丝,若能维持住一个平衡
只要不
,将来有天我会去东南教他们
人,切下这个毒瘤,则国朝的大病基本就去了。”
男孩怒
:“你怎么知
的!”
“嗯……自此,那只天地所生的小猴
为了保护家园,为了猴宝宝们的安全,毅然踏上了简陋的竹筏漂洋过海,誓言不学得神通不回
果山。”
“这
保家卫国的思维值得提倡哦。”
于是小孩
们就自发的展开了讨论:
“是力气就会耗尽,大海有十个洪荒之力。”小男孩
。
张商英


:“
到这些当然很容易,只是你这篇一
,你这是把
士往死里打啊,打击
士无所谓,但会否有抬举佛家的嫌疑?老夫始终认为,宗教可以存在却不能去参与
涉!”
一个秀才拿着现有的《西游记》章节,在一个院
里给孩
们讲故事。
结果真把老张虎得一愣一愣的,竟是一看就是两个时辰舍不得放下,叫他吃火锅,他也不来。
“你们说石猴会不会在过海的时候耗尽洪荒之力。我听大人们说大海是非常危险的,有
大鱼可以轻易的撞翻大船,猴
只有竹筏,太危险了。”
小女孩
:“大海没有洪荒之力。”
“不危险,他有洪荒之力。”一个三岁的小丫
说
。
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“石猴真厉害,不到一岁就那么聪明,想到了要去学本领,保护猴宝宝们。”
“会耗尽的不叫洪荒之力。”小女孩固执的
。
最后秀才摇
晃脑的补充
:“小猴
坐着简陋的竹筏,漂洋过海远走他乡之际仅一岁,等待他的是千山万
的阻隔以及九死一生,
知后事如何,石猴能否活下来,请等下回分解。”
晚间,张商英终于看完了,叹息一声
:“写的很好,你会赢得,但写的太简略,文辞功底差太多了。”