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吕本中也
:“耿相公说的对......天策将军想要以儒廷号令儒学,以儒学教化生民的想法是对的,但是他的
法却错了。这就是官家您的机会啊!”
李侗笑
:“易安居士差矣,两位先生的学问殊途同归,并不是针锋相对的。在下可以既格
致知,又修行本心。”
这大约就是心学的路线!讲究内心成圣。用后来的心学宗师陆九渊的话说,是一门“简易工夫”,不
怎么说,总比穷尽万
之理要简单吧?
但是大宋全国有多少人
?二百万人只占多大的比例?
后世内心成圣的大儒有不少,而穷尽万
之理的外星人有没有还很难说......
崇政殿内的大儒们
上就觉
不对劲儿了......你这还是要跑啊!
“对对对!”耿南仲拍着大
笑
,“天策将军连这个
理都不懂,还敢妄称儒家学宗,真是让人笑掉大牙啊!官家,您不如以吴国王之名,召开儒门大会,并且指
天策将军之谬,然后再宣布修心成圣之
。这样天策将军就很难窃据儒学宗师之名了!”
而明
先生当日也正因为知
格
之难,才偏重本心而忽视外知。如果本心可以达到与万
一
,自然就能明理存理了。而修心才是世人明理存理的办法啊!”
“延平先生的明
门人?”李清照有些不解,据她所知,李侗还是很认真的在格
的。
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邵溥连连
,“官家,您现在只要登
一呼,召开儒门大会,提
修心成圣,您就是名垂青史的
儒了!”
这个说法肯定是对的!
而穷尽万
之理这事儿就容易证伪了,搞个可控
聚变的发电站来
个灯泡,造个光速宇宙飞船来送个快递。
而且内心成圣的事情很难证伪,你到底“圣不圣”的,只有你自己知
,别人怎么搞得明白?
李侗侃侃而
:“虽然天策将军学究天人,已经找寻到了格
致知的门径,还想以此
教化世人。但是格
之
非常艰难,在下闭门格
十余年,但未尝穷尽一理,可见其难!万
之理何其多?怎么可能一一格尽?
他顿了顿,又
:“但是对天下生民而言,成圣之路只有修行本心一徒,格
致知是不可能的。”
如果真的要让儒学往宗教的路上靠一靠,修心肯定比格
更好。
这样的路线执行下去,二三十年后也许会有二百万接受过良好教育(相对中世纪而言),拥有理学
神和
健
魄的府兵和军府丁余。
赵桓当然动心了,于是就


:“也罢,朕也是
通学问的!现在就让天下人看看朕的学问......朕要召集天下鸿儒,两个月后,不,一个月后,就汇集江都,共商振兴儒学,再议共建儒宗之事!”
李侗本是杨时的弟
,而杨时是程颐的弟
,他自然是倾向于格
致知的。
二程兄弟虽然被人合在一起奉为理学宗师,但他们俩的学问其实是两条路线。弟弟尹川先生程颐是“数理化”理学,哥哥明
先生程颢的学问则是偏重本心,认为万
本属一
,只要把本心修好了,自觉达到与万
一
,就能明天理、存天理了,因此不大注重外在的知识,也就是不注重格
致知了。
而“礼下穷人”又依附于办学,所以必然会演变为礼下府兵。
但是受制于理学格
路线的
端,又
于照顾府兵集团以巩固自
统治的需要,赵楷的“大办学堂”主要是为府兵
弟办学......真正的目的还是培养军事
英用于
民战争,同时避免府兵集团腐朽堕落。
李侗


:“天策将军想要大兴儒学以教化世人,但是却选了曲
和寡的格
致知,是必然不会成功的。而明
先生的学问如果可以发扬光大,才是真正可以教化亿万斯民之法啊!”
虽然很厉害,足以维持赵楷的王朝,也许还能持续对外输
武力,对内慢慢改造社会。
江都?为什么是江都?
儒......比大儒还要大的儒!
但是参加完了第一次儒门大会后,他已经发现了理学的弊端。
“延平先生的意思是以明
先生的学问为主,开创一个儒家南宗?”李清照已经明白李侗的意思了,不过她自己其实是“理学路线”上的人,所以多少有
抵
。
李侗自己就是二程的再传门人,不仅
通尹川先生的学问,也
知明
先生的学问。当然也知
两位程先生的学问有何利弊?
这个办法比较好......万一格
失败,还有内心成圣的路线。