......李恪回到府中，还没有坐稳就见王德走了来，还不及李恪说话，就听他说，“皇上宣汉王御书房觐见。”

李恪很奇怪李世民会如此问自己，直言说，“禀父皇，儿臣在府中攻读《论语》，除此之外就是习武练枪，甚少府。”

“不知父皇找儿臣所谓何事？

曰：‘无违。

李恪心里嘀咕，你在看奏章，我说什么你能听的去吗？

李恪问王德。

李世民的声音淡淡的没有任何的表情。

曰：生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。

樊迟曰：‘何谓也？

“当时情景应该是这样的，孟孙问孝于我，我对曰：‘无违’。

李世民看到李恪，在还没有行礼之际对他说，“不用行礼，你先给朕说说你最近都在什么。”

就是说当一个孩生病之后父母的心情非常的忧愁和担心，而你应该像他们担心你那样去担心他们，孝敬他们。”

因为，孔跟其弟的对话中有这样一段：樊迟御，告之曰：孟孙问孝于我，我对曰‘无违’。

“殿下赶快随老吧，老也不知皇上为什么会召见你。”

李恪说完，就闪了后殿，然后他找兰儿服侍自己将衣冠整了一整，方才来，跟王德，“王公公请。”

李世民重复，“那你且说说自己看到哪里了？

因为，孟懿当时是鲁国的大夫，孔对他的问孝不能直言，只能通过这形势向他传达自己的意思。”

“说说你的理解吧！”

于是孔说，没有什么，很简单的。

有何见解？”

’从这一句话就能看当时的那个画面，学生在前面驾车，静静的，没有开腔，而老师好像在自言自语的告诉他，刚才答复孟懿问孝的经过，樊迟一听，回过来说，老师，你这句话是什么意思呢？

李恪有惊讶，李世民这个时候找自己是为何事呢？

“儿臣看到《为政》篇，孟懿问孝。

他问我什么叫孝，我就告诉他‘五违’不要违背。

但是他不敢明目张胆的这么说，只能微微了一气说，“其实孔想告诉孟懿的答案并不是‘无违’这两个字。

当父母活着的时候，我们要孝敬他――‘事之以礼’。

这和上面的那段应该是结合在一起的，孔就是想通过自己弟的告诉孟懿何为孝。

儿臣认为此的这个‘礼’应该理解为对父母生活上和神上的照应和。

李世民此时才抬起看李恪一继续批改奏章。

而当他们土为安的时候，我们还要到死，葬之以礼，祭之以礼。

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“请王公公稍等片刻，本王去去就来。”

请王公公告知？”

两人来到甘泉，王德禀报完毕之后李恪方才御书房。

樊迟曰：何谓也？

“所以，儿臣觉得每一个人有不同的份，但对于仁孝都是一样的，不论是世家弟，还是一国大夫，都应该到孔的孝之说。”

王德微一侧，躬让李恪前行。

“《论语》？”

’孟武伯是孟懿的儿，他跟孔问孝，孔的回答又是另一回答，父母唯其疾之忧。

王德拱手说。

’”李恪答，“对于孝一说儿臣又明白了很多理。”

“然后，孔说到了孟武伯问孝，曰：‘父母唯其疾之忧。

此的呵护自己，自己还有什么不知足的呢？ [page]