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周围人微微哂然,莲玉生的回应太过被动,方咏的优势非常明显。但莲玉生不
不慢地又
:“师尊坐于地,却是因为那里有
理,故师尊止步于此。”
段回微微松了
气,旁边的赵和还在叫嚷:“怎么就到时间了,我还有北绝缎、东绝缎、西绝缎和中绝缎没介绍呢!”
“朝廷让这样的人
来任学
祭酒,是不是对学
有所不满?”
段回终于可以宣布论辩开始。
众人
神一振,原本以为是枯燥的说经辩难,没有想到这方咏却别
机杼,针对鸠
什与莲玉生失礼之
开始,他虽然只提了两个问题,实际上是直指浮图教最大的弱
,即异族之教,不守华夏之礼。
一时之间,众人全都看向方咏。
“当真是个顽童,这位就是赤县侯?”
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赵和又指着第二只
,正要继续介绍,孔鲫面无表情地咳了一声:“巳时已到,段学正,宣布论辩开始吧。”
莲座上莲玉生合掌行礼:“小僧莲玉生,客随主辩,还请方施主先
题。”
他说“南绝缎”之时,特意看了一下段回,然后说
:“段学正千万别误会,此缎非彼段,我绝对不是说段学正是只
。”
“请说。”
此语一
,原本哂笑觉得小光
来此论辩是自取其辱的人,都是脸
大变,就是北边
台上的诸位齐郡贤达和稷下学正们,也都呼
一滞。
“我乃学
方咏,今日在学
论辩,我是主,你是客,便由你先开始。”东边
台之上,穿着一
白衣的方咏扬声说
。
“第一,虽然约定之时是巳时,但以朱郡守之尊,以孔山长之望,尚且提前而来,贤师徒为何却跚跚来迟?第二,令师不肯
座,违背学
论辩之礼,反以言语狡辩,此又作何解?”
那些前来观礼的官员、学者,都是窃窃私语。他们不怕得罪赵和,声音就有些大,赵和却不理他们,而是卧在榻上,嘟囔着
:“你们既然这么急着输,那便由得你们去吧!”
这一番话,让方咏几乎陷
死循环之中,
再与此质疑浮图僧们,那就是否认自家儒家的
本
理,可若不再质疑,那就是在论辩之中退缩认输了。
见每只笼
里都
了一只公
。
在稷下学
之中,所谓论辩,就是双方

题,就此一题
行阐,既要说明自己的观
学术,又要反驳对方的观
。先
题者,自然会有一定的心理优势,但并不能决定最后的胜负。
但莲玉生神态自若,一直专注倾听,见方咏说到这不再说下去,他合掌
:“小僧师徒来得晚了,是因为来之前
了法事,既是为稷下此前死于火灾者度,也是为近日频灾难的齐郡祈福。”
稷下学
互相标榜之风盛行,稍有
学识,就有什么“骐”、“骏”之类的称号,赵和将五只公
命名为“五绝”,实际上是在讽刺他们。
赵和还指着一只公
:“我来给大伙介绍一下,这是五绝中最大的一只,我看它一
金黄
羽
如锦缎,所以叫它作南绝缎。”
就是朱
,脸
也微微一沉。
众人先是哄笑,旋即笑声渐敛,再后来,不少人就面
尴尬之
。
“我看这些公
,羽
油光,红冠
昂,声音洪亮,
宇不凡,所以决定收养这五只
,并给它们取名为稷下五绝,诸位学
不可盗去炖吃了!”赵和扬声说
。
他回答完方咏的两个质疑之后,微微抬起
来:“稷下之中,儒家为显学,我想请教方施主,仁与礼孰重?我想请教方施主,‘知止定静安虑得’中所得为何?”
“听闻他杀了公孙凉,想来与学
关系是不睦的,唉,公孙凉还是一个有本事之人,学
百年一遇的英才,竟然死在这样的胡闹顽童手中!”
段回脸
难看,青一阵白一阵,心底同时惊疑不定:赵和这么针对着他,难
说是他指使刺客
赵和的事情事了?
不由得他们不失语。
方咏听到莲玉生这样说,
前微微一闪:“既然客随主便,为何方才贤师徒不随主便?”
浮图僧们来晚了是为度与祈福,这暗合儒学所说“仁者
人”之理,既然方咏以其不合礼来质疑,那么莲玉僧便反问是仁大还是礼大;至于“知止定静安虑得”
自儒家经典《礼记》,其原句是“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,莲玉生以此为鸠
什不肯上台为辩,说白了其实就是“心安理得”四字,偏偏这又是源自儒家学说。
这少年落落大方,甚是沉稳,看上去有几分小大人模样,倒和学
山长孔鲫气质有几分相似。