“你们看。”小鼬指着纸上，说了他的推断，“第一个‘真’这写法其实是名字的意思，旁边的舞小人是舞。下面的一排在厕所门上新旧程度不同，我觉得是记录时间的意思。”

“唔？”小鼬没见过这饮品，愣了一下，小声谢，“谢谢。”

“这里不看看吗？”藤雅指来。

“有。”小男孩脸上的线条稍有柔和，显得他这会儿心情很好，“回去我画给哥哥看。”

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“……”藤雅不知该从哪里吐槽得好。休学的女孩是一条线索，师又是一条线索，但是师什么的……听起来不像是普通世界的置啊，难她猜错了，这里不是推理世界是灵异世界？

——改修成材室。

“还是分开调查吧，我查师，商店大叔当初知他的一些信息。”史夫温和的说，他有不同的建议。

“因为她是个材发福的婆婆。”小鼬在这方面的光非常准，“那个铁柜她躲不去。”

藤雅看看平木老师的正常表情，猜测要么是她不清楚，要么是她在说谎。

“去过了。”小鼬的神情却显得有些纠结，似乎在困惑着什么，“可是……我觉得我们要找的人不是看守监控室的女人。”

“天麻，有什么收获吗？”走在校园里，她低声的问。

“这些都是网上查到的吗？”小鼬正在用喝椰，双颊鼓鼓的，他不知想到了什么抬这么问。

“那我和天麻查小女孩，休学的话肯定有休学记录吧。”藤雅想到了学校里的资料室。

“为什么？”藤雅诧异小鼬为什么这么肯定。

“这不是。”小鼬顿了顿，面无表情的说，“这是涸的血。”

手捷的史夫条件反的抓住了罐，看到他们，湛蓝的睛中有了光亮，直接站起来迫不及待的说：“我找到新闻了。”

“这里是废弃的舞蹈教室，因为打算改修成材室，所以现在空置着。”平木老师介绍。

“不，这些都是商店的江女士告诉我的。”史夫说来有些尴尬，“因为商店就在学校附近，她丈夫也是……当初装修队的一员，所以才会这么清楚。”

接下来是小鼬的展示环节了。

四观察和介绍上，然后就到了四楼尽最后的那个教室。 [page]

“最下面这几个是什么？”史夫问。

半个上午就这么过去了。藤雅客气的对陪她那么久的平木老师谢，回到一楼目送她了办公室，才牵上小鼬准备离开和史夫汇合。

明明里面一切正常，就像日日有人去活动的样，你告诉我这里是废弃的？

接过藤雅给的纸后，小男孩趴在长椅上唰唰画了起来。

他没有卖关，很老实的把他查到的一脑说了来：“这所小学叫近池，前年的新闻中有关于这所学校闹鬼的事，但是网上提到的很少，都被压下来了。确实是有人见过厕所和四楼的舞蹈教室闹鬼，有学生也有老师，闹大以后把一个小女孩吓得休学了。”

“啊，明白。”藤雅对史夫上撑起t恤的肌投去了解的打趣视线，看得金发男人尴尬不已。

让藤雅在意的是，平木老师却直接略过了那里，礼貌的微笑：“宇智波女士，我们已经看过一遍了……”

“看来我们得去打听那个休学的小女孩了，如果这事情和她没关系，那我们就查师。”藤雅虽然这么说了，可门上看似随意的涂鸦和小女孩有关，她心里有很的预那孩可能脱不开关系。

等了校门走在街上，她才随手从袋里拿了什么，下一刻，递在小鼬面前的是一罐椰：“喝吧，天麻。”

藤雅看了个开就惊“咦”了一声，这不是二楼厕所门板后的涂鸦和字迹吗？天麻的记真好，居然全记下来了。

“为了平息这件事，校方请了一位师来解决，最后把四楼教室里的木地板重新装修了一遍，从那以后闹鬼事件就不再发生了。”

“对了，你去监控室看了吗？”藤雅突然想起来问。

“然后是‘跷跷板’，‘便当’，‘玩小熊’，‘蝴蝶结’和‘裙’。”藤雅往下看，“这些词让我想到了小女孩。”

“真好，不知史夫有没有收获。”藤雅只觉得忙活半上午神累极了，抱怨，“我可不擅长这找线索搞推理。”

“血……”藤雅没有惊讶，相反她越来越觉得这像是什么杀人害命，死者变成鬼回来缠人的故事了。

“史夫，接着！”藤雅远远的就看到路边长椅上坐着托腮陷沉思的金发男人，她提声音唤了一声，抬手把椰扔了过去。

等他写完，史夫和藤雅再次凑过去看，对着纸张皱着眉研究：“这也是我们的线索吗？”