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考过之后,再
化训练一下,
三开学后便会陆续固化,然后
战斗训练阶段,同时提升固化后的战斗技能,尽可能将基本属
提升到最
。
不过武
英学员的
考跟其余人有所不同,那是需要
特定的裂
之中,前去猎杀异兽,或是搜集资源的,这一
还是回来的路上周小波的师父肖战告诉他的,后者在失去一条胳膊之后,
情也有所改变,当然也有可能是见识到了周小波的实力,所以不再像之前那样遮遮掩掩的,很多秘闻都是随
抛
,倒是让周小波了解到不少内情。
再接着,便是外
“
”了,只有在觉醒时获得职业天赋或是职业技能的
英学员才有资格代表学校去其他学校挑战,为自己的学校赢得资源分
额度,同时也能提升宣传时的资本。
然后是
二下学期,期末会
行全州统考。
因此,他不想错过。
因此在
二上学期期末就会
行全市统考,主要涉及战斗技能
步速度,以及最基本的战斗素养,特别是心理素质等,总之,跟第一次全县统考的“初选”不同,后者是考战斗技能的等级,前者则是会涉及实战,通过的比率依然是三分之一左右。
样一来不但实力会有一个较大幅度的
步,有这段时间的积累,学会的战斗技能估计也不会少,底蕴够
,同时还不用真的耗费太久,短短一年多的时间而已,用来打基础,绝对是值得的。
整个
三上学期的主要任务就是提升固化后的战斗技能 练习战斗技巧 实战 磨炼意志力,然后到了
三下学期,则是会视情况得到学校分
的觉醒石,陆续
行觉醒,成为真正的武者。
在
一年级之前,学生的主要任务是学习文化课,提
自
修养,加
个人
德
平,同时辅修武
课,引导那些喜
武
并在这方面有一定天赋的学员
武
世界。
至此,就只剩下四十五分之一到七十二分之一的学员了,平均来说,差不多是六十分之一左右。
其实在了解到这个世界武科学员在整个“
考”过程中的经历之后,周小波觉得虽然有些麻烦,但却也是最为节省以及便于
行资源整合
而集中分
的方式。
但是,这
增长期不会太长的。
“三选”的通过比率只有五分之一左右,赤县一中更是只有八分之一,这一
跟学校自
的实力和底蕴有关,赤县一中这
小县城的
中自然不可能跟那些州府的“重
”
中相比了。
至此,经过“初选”和“二选”之后,已经有九分之八的学员被剔
去了,这些学员会专修文化课。而剩下的九分之一学员则是可以获得学校的修炼资源支持——这与之前
二上学期的武
老师专门教导有所不同,是实
上的资源分
,包括外
参加与异兽的实战训练之类的——因此实力提升会比之前还要快。
周小波所看重的,除了各类武
相关的知识以外,便是
那个
考中的特定裂
的机会了,里边有着莫大的机遇,但危险却并不算太大。


二年级,在第一次全县统考时,就会
行“初选”,这既是各个
中学校内
的筛选,同时也是官方的要求,通过的可以
武科班,正常情况下,通过的比率只有三分之一左右,基本上各个学校都差不多,不
是那些县级
中还是州府的
中,都是一样。其实三分之一的比例已经是相当宽松了,如果真的有武
天赋,那是绝对能够通过的,反之,若是连这一次统考都过不了,那最好还是从此远离武
,专心文化课学习,日后同样能够发挥自己的长
,免得被武
耽搁了。
所以,这个时间
也算是一个分
岭。
这也是所谓的“三选”,在这个时候,有些人为了通过全州统考,就会选择固化技能,然后其主修的战斗技能提升便会受到严重影响,特别是那些没能将技能等级提升到lv.max就直接选择固化的,后续实力提升会有极大限制。
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在“三选”,也就是全州统考中,主要考战斗技能的上限——固化后技能等级提升起来会相对容易得多,不看
步速度了。
除此之外,整个“
考”的过程也会有诸多益
的,这一
,就连郑程双都讲过在
考的过程中有很多机缘,不容错过。
而那些通过了“初选”,
武科班的学员,则会在武
老师的专门教导下加大战斗技能训练力度,实力会迎来一个
速增长期。
从某
程度上说,在这个时候固化技能其实是有“作弊”嫌疑的,只不过对于武
天赋较弱的学生来说,如果不“作弊”就没有未来,所以有不少人都选择固化技能。
不过没有通过“三选”的武科班学员并不会被
行剔除
去,而是可以
据个人意愿选择是否继续走武
之路。当然了,在这个阶段被“淘汰”的学员最终更多会选择考
战争学院里的文院,而非普通学院。武
修为不行,也可以在其他方面发挥
自己的长
来。
最后,便是
考了。